Intervenție psihoeducațională cu psih. Alina Mirela Craiu

          "Când educăm minţile copiilor este important să nu uităm să el educăm şi inimile."                                                                                                                                     Dalai Lama al XIV lea Îl apreciez foarte mult pe Tenzin Gyatso, cel care este al XIV lea Dalai Lama. Acțiunile sale stau sub semnul compasiunii. Vorbește foarte mult despre generațiile viitoare și despre ce lăsăm ca valori copiilor noștri. De multe ori ne concentrăm foarte mult pe partea academică. Chiar începând de la grădiniță sau și de mai devreme. Îl învățăm pe copil să deseneze, să facă puzzle, să scrie frumos, să strângă jucăriile, să vorbească frumos, să fie cuminte... Și de multe ori uităm să ne ocupăm de inima lui.  Îi cerem să fie cuminte, să se controleze. Însă uităm că a ajunge să îți controlezi emoțiile presupune parcurgerea unui întreg proces care începe de timpuriu prin acceptarea de către noi părinții a emoțiilor copilului. Am pregătit pen

Am primit zilele trecute o întrebare de la un tânăr cu Asperger: Exista vreo legatura intre intarzierea intelegerii tulburarilor de spectru autist in societatea romaneasca si valorile traditionale ale neamului romanesc (sau intre aceasta intarziere si trecutul nostru comunist)?  Daca da, care ar fi acea legătura? (prin valori tradiționale se refera la Interpretarea habotnica a religiei, misticismul, conformismul exagerat raportat la autoritati, inertia la schimbare si informatie noua). Buna întrebare! Ca de altfel toate întrebările pe care le-am primit de a lungul timpului de la el. Cred ca răspunsul e unul complex. Și da, pe de o parte, aceasta intarziere în a înțelege și a accepta persoanele cu TSA are legătură cu perioada comunista. Prin faptul ca atunci informațiile lipseau. Noi ca și societate trăiam ca într-o bula, cu prea puține legături cu restul umanității. Sa ne amintim ca diagnosticul de autism a început sa fie pus cu mult timp după revoluție. Și ca abia în ultimii 15 ani a